Impressum
Verantwortlich: Martin Geisz,
In den Steckengärten 11, 61191 Rosbach
-
Martin
Geisz,
geb. 1948, ist Mitarbeiter beim Hessischen Bildungsserver (Ethik,
Philosophie,
Globales Lernen ). Außerdem unterrichtet er an der Philipp - Reis
- Schule in Friedrichsdorf (Hessen)/Deutschland in den Klassen 5
- 13 in den Fächern Politik und Wirtschaft, Arbeitslehre, Ethik
und
Philosophie . Mitarbeit bei der Zeitschift eins (jetzt
welt-sichten),.Mitarbeit
Referenzcurriculum "Globale Entwicklung" (Kultusministerkonferenz
) für die Fächer Ethik/Religion, 2010
Bundesverdienstkreuz für Einsatz für "Globales Lernen".
Hier können sie jederzeit
Kontakt aufnehmen! E -Mail| geisz[at]web.de
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Veröffentlichungen (Auswahl)Bücher, Buchbeiträge- Schwerpunkt Kulturerbe Harmonium – Orgel
- M. Geisz: Das Harmonium mehr als ein Orgelersatz. 5 Folgen in Musica sacra Heft 1–5 2018
- Harmonium–Instrumente in Synagogen.Wissenschaftlicher Verlag Berlin. Berlin 2018. ISBN 978-3-96138-076-3
- Harmonium – ein Instrument in Missionsstationen Ein kurzer
Seitenblick in die Missionsgeschichte zwischen
Kolonialisierung,missionarischer Verkündigung und Inkulturation. Wissenschaftlicher Verlag Berlin. Berlin 2018. ISBN 978-3-96138-046-6 Heft 1/2018 S. 26ff.
- Kulturerbe Harmonium. Wissenschaftlicher Verlag Berlin. Berlin 2016. ISBN 978-3-86573-959-9
- "Pour orgue ou harmonium". Kleinere Kompositionen französischer Komponisten in: Ars Organi (ISSN 0004-2919) 2/2015 S. 98–105
- Musik im Gottesdienst "POUR ORGUE OU HARMONIUM", Berlin 2015, ISBN 978-3-7375-1766-9
- Schwerpunkt "Globales Lernen"
- Globales Lernen: Flüchtlinge. Buchverlag Kempen, Kempen 2016, ISBN 978-3-86740-738-0
- Ethik: Kinderrechte. Buchverlag Kempen, 2. Auflage Kempen 2016, ISBN 978-3-86740-458-7
- Buchrezensionen: Impulse für Globales Lernen und Philosophie – lernen. Berlin 2016, ISBN 978-3-7375-3540-3
- Philosophie und Ethik. Schüler begegnen Philosophen. Buchverlag Kempen, Kempen 2012, ISBN 978-3-86740-274-3.
- Was bietet der Orientierungsrahmen Globale Entwicklung für den Schulalltag? aus der Praxis für die Praxis. In: EPN – Hessen (Hrsg.): Globales Lernen in Hessen. Frankfurt 2011.
- Internationale Politik I: Sicherheit und Frieden. Wochenschau-Verlag, Schwalbach 2010, ISBN 978-3-89974-594-8.
- Weltweite Ungerechtigkeiten als ethische Herausforderung. In: Brot für die Welt, Welthungerhilfe, Misereor, Kindernothilfe, Welthaus Bielefeld (Hrsg.): Entwicklung anders lernen. Unterrichtsmaterialien zum Globalen Lernen in der Sekundarstufe. Peter Hammer Verlag, 2009.
- Internet leicht gelernt. AOL Verlag, Lichtenau 2001.
- Unsere Welt online. Globales Lernen mit dem Internet. Verlag an der Ruhr, 1999.
- Internet praktisch im Unterricht. Verlag an der Ruhr, 2001.
- Lernen im Internet: der Internet-Führerschein mit der Lizenz zum Surfen. Lichtenau 2000, ISBN 3-89111-817-1.
- Die ganze Welt im Klassenzimmer? Internet: Globalisierung –
Schule – globales Lernen; Arbeitshilfe zum Lernen mit dem Bildungsserver
Hessen. Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, HeLP, Wiesbaden.
Herausgeber: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (HeLP), Dezernat
Publikationsmanagement, ISBN 3-88327-503-4.
- Solidarisch leben lernen e.V. (Hrsg.): Praxisbuch Globales Lernen. Brandes & Apsel, Frankfurt 2002, ISBN 3-86099-235-X.
- In zehn Mausklicks um die Erde. (Lernzirkel) Buchverlag Kempen, Kempen 2003, ISBN 3-932519-10-8.
- CD-ROM – DVD: Medien für weltoffenes Lernen? Herausgegeben vom Verein zur Förderung der Entwicklungspolitischen Publizistik e.V. Dritte-Welt-Information; 2004, 4/5
- Philosophie und Ethik. Schüler begegnen Philosophen. Buchverlag Kempen, Kempen 2005, ISBN 3-936577-46-3.
- Lernzirkel Afrika. Buchverlag Kempen, Kempen 2000, ISBN 3-932519-09-4.
- 500 Jahre Kolonialismus und Widerstand – Feiern oder verzweifeln? Mülheim an der Ruhr 1991, ISBN 3-86072-031-7.
- Erste, Zweite, Dritte Welt – eine Welt? Frankfurt 1990, ISBN 3-425-03253-4.
- Schwerpunkt Philosophie-lernen
Online – Veröffentlichungen
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