Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen


und Philosophie-lernen










Bibliographische Angaben:

 Die Weisheit der Jugend

Nr. 91 - 07/2026

PHILOSOPHIE – MAGAZIN

Bezug: Zeitschriftenhandel und www.philomag.de

Zur Zeitschrift





Die Jugend ist eine Zwischenphase. Die Kindheit ist vorbei, das Erwachsensein noch nicht greifbar. Welche spezifische Erkenntniskraft ist mit diesem Dazwischen verbunden? Wie kann uns ein junger Blick auf die Welt helfen, die blinden Flecke unserer Zeit wahrzunehmen? Was lässt sich schon heute von jenen lernen, die dereinst unsere Zukunft gestalten?

Alle Texte in der Übersicht: https://www.philomag.de/archives/91-philosophie-magazin-7-2026



Einordnung für die Bildungsa



Ausgewählte Artikel mit Anregungen für den Philosophieunterricht:

> Überschreitung der Enge

Svenja Flaßpöhler 30 Oktober 2026

Wofür lohnt es sich zu leben? Junge Menschen finden auf diese Frage mit Leichtigkeit eine Antwort.



> Wie wir die Welt sehen

Antonia Siebeck und Svenja Flaßpöhler

KI und Social Media, Klima und Corona, globale Umbrüche und Kriege: Junge Menschen stehen in unserer Zeit vor großen Herausforderungen

> Klaus Hurrelmann: „Die junge Generation ist nicht pessimistisch, aber erschöpft“

Jana Glaese

Der Soziologe Klaus Hurrelmann beobachtet seit Jahrzehnten, wie die junge Generation aufwächst.



Philosophiegeschichte:

> Blaise Pascal

Timm Lewerenz

Der Mensch ist zum Irrtum verdammt, schreibt Blaise Pascal. Warum soll uns ausgerechnet göttliche Gnade einen Ausweg bieten?



> bell hooks und der Widerstand

Maike Salazar Kämpf

Widerstand, so die Überzeugung der Theoretikerin und Aktivistin bell hooks, erschöpft sich nicht im Dagegensein.










Martin Geisz, juli 2026