Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

Buchhinweis

Stichworte: Natur ,Naturphilosophie, Umwelt, Umweltethik, Lebenswelt

Bibliographische Angaben:

Vögel. Die große Bild-Enzyklopädie mit über 1200 Arten und 5000 Abbildungen. DK Verlag Dorling Kindersley. München 2022. ISBN 978-3-8310-4535-8

ZUM BUCH:

Vögel zeigen eine unglaubliche Artenvielfalt und interessante Verhaltensweisen. Die Fähigkeit fliegen zu können gibt ihnen unter allen Lebewesen eine Sonderstellung.

 Das umfassende Standardwerk mit seiner spektakulären Bebilderung (ca. 5000. Farbfotos, Illustrationen, Karten und Grafiken) gewährt spannende Einblicke in die Welt der Vögel - gegliedert in drei große Teile:

Einführung

 Sie gibt einen Überblick über die Physiologie und das Verhalten der Vögel. Was unterscheidet Vögel von anderen Tiergruppen? Wie ernähren sie sich, wie kommunizieren sie? Wie verlaufen Balz und Brut? Welche Zugrouten gibt es? Welche Gefährdungsursachen und welche Schutzmaßnahmen gibt es?

- Lebensräume

In diesem Teil werden die weltweite Verbreitung der Vögel und ihre ganz unterschiedlichen Lebensräume zum Thema:

Stichworte:Evolution verschiedener Vogelgruppen in bestimmten Regionen; Beschreibung von Großlebensräumen wie Polargebiete, Wüsten, Städte; charakteristische Anpassungen von Vogelarten an diese Regionen

- Vogelarten

Die Enzyplopädie bietet zu über 1200 Vogelarten aus der ganzen Welt detaillierte Informationen Auffällige Beispiele für die Vielfalt sind balzende Mandschurenkraniche, bunt schillernde Kolibris im Schwirrflug aber auch der sehr scheue Teichrohrsänger -- Es gibt jeweils eine kurze Einführung mit der Beschreibung von Merkmalen. /“Artporträts“ zeigen in einer Karte das natürliche Verbreitungsgebiet der Art, eine otografie und Angaben zu Gewicht, Größe, Lebensraum, Status (Zug- oder Standvogel) - oft auch und Gefährdungsgrad laut Roter Liste. Oft gibt es Hinweise auf „Refugien“ besondere Beobachtungsgebiete.

Einordnung für die Bildungsarbeit

In vielen Zusammenhängen machen Philosophie- und Ethikunterricht „ Natur“ zum Thema - beim Schwerpunkt „Evolution“ ebenso wie bei der grundlegenden Auseinandersetzung mit der Frage, ob und wie weit natürliche Voraussetzungen und Lebewesen schützenswert sind - bis hin zur Auseinandersetzung mit Philosophieansätzen,die Natur und ihre Systeme als Ausgangs- und Mittelpunkt sehen. Dieses Buch bietet in Bild und Texten anschaulich aufbereitet Material und Hintergrundinformationen zu einem wichtigen Bereich von „Lebenswelten“.