Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

Buchhinweis

Stichworte: Zukunft, Zukunftsperspektiven

Bibliographische Angaben:

Andreas Lipinski (Hg.): Wer werden wir sein? Über die Zukunft des Menschen

 HERDER Verlag. Freiburg 2020. ISBN 978-3-451-06994-9.Als E-Book: ISBN 978-3-451-81953-7

Zum Buch:

“ ‘Wie wollen wir Leben?’ lautet eine der wichtigsten Fragen in diesem Buch. Die Antwort auf diese Frage sollte jeder aufgeklärte und selbstdenkende Bürger unserer globalisierten Welt für sich selbst finden. Die Wissenschaft liefert uns Ansatzpunkte und Erklärungen für die bisher erforschten und erkannten Prinzipien der Natur und unseres Zusammenlebens. Ob wir diese wertvollen Erkenntnisse annehmen und daraus einen Nutzen für uns sowie unsere Mitmenschen und unsere Umwelt gewinnen, liegt an jedem Einzelnen von uns“ (S.9). So formuliert der Herausgeber die Ausgangsfrage, die in diesem Buch angegangen werden soll.

 In drei übergeordneten Kapiteln (Wer sind wir? Unsere Welt heute / Was kommt auf uns zu? Eine Welt im Umbruch / Wer werden wir sein? Blicke in die Zukunft) gibt es im Buch Interviews u.a. mit Wolf Singer, Manfred Spitzer, Harald Welzer, Peter Bieri, Susan Neiman, Tobias Esch, Hartmut Rosa und Klaus Hurrelmann.- Die Interviews bieten neue Perspektiven, Prognosen und nicht zuletzt Überblicke zu den Problemstellungen. Seine Interviewpartner sind u.a. Wolf Singer, Manfred Spitzer, Harald Welzer, Peter Bieri, Susan Neiman, Tobias Esch, Hartmut Rosa und Klaus Hurrelmann. Die Inhaltsübersicht vermittelt die Schwerpunkte.

INHALTSÜBERSICHT¹

Einleitung

Wer sind wir? Unsere Welt heute

Gesellschaft der Angst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Heinz Bude

Beschleunigung und Entfremdung . . . . . . . . . . . . . . . 29

Hartmut Rosa

Digitale Demenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

Manfred Spitzer

Burnout Kids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Michael Schulte-Markwort

Was kommt auf uns zu? Eine Welt im Umbruch

Der zweite Code – Epigenetik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Peter Spork

Familienbande in einer individualisierten Gesellschaft . 74

Barbara Bleisch

Die neue Esskultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Christoph Klotter

Abschied von der Küchenpsychologie . . . . . . . . . . . . 94

Hans-Peter Nolting

Die Neurobiologie des Glücks . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Tobias Esch

Jugendliche verstehen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Klaus Hurrelmann

Wer werden wir sein? Blicke in die Zukunft .

Wie wollen wir leben? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Peter Bieri

Warum erwachsen werden? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

Susan Neiman

Selbst denken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Harald Welzer

Ein neues Menschenbild? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Wolf Singer

Die Kunst der Resignation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Franz Josef Wetz

Leseprobe: https://media.herder.de/leseprobe/978-3-451-06994-9/downloads/livebook.pdf (Aufruf 29.3.2020)

Einordnung für die Bildungsarbeit

„Zukunft“ und „neue Perspektiven“ sind Themen in vielen Zusammenhängen Globalen Lernens (Politik und Wirtschaft) und im Philosophie-, Ethik- und Religionsunterricht. Das Buch bietet vielfältige Zugänge aus ganz unterschiedlichen Sichtweisen und Fachzugängen. Für Studierende, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler in den Kursen der Sekundarstufe II gibt es Impulse und Ansätze zu kontroversen und weitere Horizonte öffnenden Gesprächen und Diskussionen (auch im Unterricht).