Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

und Religionsunterricht

Buchhinweis

Stichworte: Religionsunterricht, Ethikunterricht, Philosophieunterricht, Rechtsfragen

Bibliographische Angaben:

Erhard Holze/Stefanie Pfister: 100 Rechtsfragen zu Religionsunterricht und Schule. Konkret, juristisch, kompetent. Vandenhoeck & Ruprecht . Göttingen 2019. ISBN Print: 9783525702529 — ISBN E-Book: 9783647702520

Zum Buch:

Im Buch sind 100 Fallbeispiele zu Rechtsfragen aus der Schul- und Lehrpraxis des Religionsunterrichts gesammelt. Die Schwerpunkte spiegeln die Unterkapitelüberschriften aus dem Inhaltsverzeichnis. So ist eine Arbeitshilfe für Lehrkräfte, Schulleitungen Eltern und Schüler entstanden. Sie bietet bundesländereigene und konfessionsspezifische Lösungsvorschläge (evangelisch, katholisch, islamisch usw.)

Es wird jeweils einen Rechtsfall aus der Praxis vorgestellt und im Blick auf Gesetzestexte betrachtet. Zu jedem Fallbeispiel gibt es eineine „Rechtliche Beurteilung“ und eine „Religionspädagogische Einschätzung“.

Inhalt

Kapitel 1 Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Kapitel 2 100 Rechtsbeispiele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Kapitel 2.1 17 Rechtsbeispiele zu grundsätzlichen Fragen

des Religionsunterrichts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Kapitel 2.3 11 Rechtsbeispiele zum Fach Ethik/

Praktische Philosophie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Kapitel 2.4 11 Rechtsbeispiele zum islamischen

Religionsunterricht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Kapitel 2.5 10 Rechtsbeispiele zu Religionsunterricht und

Inklusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Kapitel 2.6 8 Rechtsbeispiele zu riskanten Fällen in Religionsunterricht und Schule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

Kapitel 2.7 17 Rechtsbeispiele zu weiteren relevanten Aspekten

des Religionsunterrichts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Kapitel 2.8 16 Rechtsbeispiele zu Schulgottesdiensten und

anderen religiösen Veranstaltungen in der Schule . .184 .