Materialien „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ - Globales Lernen und Philosophie lernen

Buchhinweis

Stichworte: Syrien, Freiheit, Individuum,

Bibliographische Angaben:

Rafik Schami:

Sami und der Wunsch nach Freiheit. Roman. dtv Literatur. München 2019.
Illustriert von Root Leeb. 336 Seiten. ISBN 978-3-423-14719-4

Zum Buch:

Ort der Handlungen dieses Romans von Rafik Schamis ist Damaskus - einerseits eine moderne Stadt mit dem Leben der Moderne. Es ist die Geschichte der beiden Freunde Sami und Scharif in Zeiten der Diktatur, in Zeiten, in denen die Jugendlichen ihren Wunsch nach Freiheit nicht aufgeben und viel versuchen. Es ist eine Geschichte von Menschen, die Widerstand gegen die Diktatur leisten und sie schließlich zur Flucht aus dem Land zwingt.¹ Der Klappentext des Buches formuliert: »Geschichten sind Zauberquellen, die nie versiegen.« - Sami und Scharif sind unzertrennlich, sie wachsen wie Brüder auf. Gemeinsam streifen sie durch die verwinkelten Gassen von Damaskus und lauschen den Geschichten des weisen Postboten Elias – und seinem Lautenspiel. Mutig stürzt sich Sami in jedes Abenteuer, weil er Unrecht nicht erträgt. Für seine große Liebe Josephine setzt er sogar sein Leben aufs Spiel. Als der Widerstand gegen den Diktator wächst und der Aufstand in Daraa ausbricht, müssen die Freunde untertauchen. Seitdem hat sich die Spur von Sami verloren …“

zum Autor:

„Rafik Schami wurde 1946 in Damaskus geboren. 1971 kam er nach Deutschland, studierte Chemie und schloss das Studium 1979 mit der Promotion ab. Heute lebt er in Marnheim (Pfalz). Schami zählt zu den bedeutendsten Autoren deutscher Sprache. Sein Werk wurde in bislang 33 Sprachen übersetzt und vielfach ausgezeichnet, zuletzt mit dem Großen Preis der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur 2015 sowie dem Elisabeth-Langgässer-Literaturpreis und dem Gustav-Heinemann-Friedenspreis 2018. Seit 2002 ist Rafik Schami Mitglied der Bayerischen Akademie der Schönen Künste. Im Sommersemester 2010 hatte er die Brüder-Grimm-Professur der Universität Kassel inne.“²

Einordnung für die Bildungsarbeit

Philosophie im Feld Globalen Lernens hat immer das Individuum und die Möglichkeiten seiner Entfaltung im Blick. Dieses Buch bietet viel Information und als Roman viele Möglichkeiten zum Nachdenken und „Philosophieren“. Hannelore Piehler skizziert in einer Rezension mögliche Zusammenhänge, die im Unterricht (ab ca. Klasse 9) aufgegriffen werden können und auch einen möglichen Perspektivwechsel andeuten: „Eine Mischung aus Gewalt, Korruption, Angst und Schweigen, die die andere Seite des Lebens von Scharif und Sami in Damaskus ausmacht, bildet die dunklen Fäden und den Grundton des Erzählgewebes in diesem „Jugendroman“, der sich damit als Lektüre nicht nur für Jugendliche empfiehlt. Denn wer sich abseits der hiesigen politischen Diskussion, die sich nur noch um die Begrenzung der Flüchtlingszahlen in Europa dreht, einen Eindruck vom Leben in Syrien, dem Aufstand 2011 und der Sehnsucht nach Freiheit machen möchte, findet mit diesem Buch einen guten Einstieg.“³