Bibliographische Angaben:

Philosophie Magazin, Sonderausgabe 01/2015 Die Philosophen und der Nationalsozialismus Philomagazin Verlag GmbH 2015 . Bezug: Zeitschriftenhandel und http://philomag.de/heftbestellungen

Zum Buch:

Die geistigen Quellen der NS-Ideologie / Denker in der Diktatur: Originaltexte der Zeit / Nach Auschwitz: Starb Gott in den Lagern?

Das Heft bietet einen Überblick über verschiedene Denkströmungen dieser Epoche in ausgewählten historischen Texten und in exklusiven Artikeln und Interviews. Sie ordnen das Gelesene ein und führen ins Heute – zum Beispiel zu den Themen Krise der Demokratie, Patriotismus und Nationalismus, Antisemitismus und Terrorismus.

Inhaltsverzeichnis:

Editorial – von Catherine Newmark

Wege in den Nationalsozialismus - Die Grundbegriffe nationalsozialistischen Denkens

Die Idee der Volksgemeinschaft – Interview mit Heinz Wissmann

Die Kultivierung des Hasses – von Per Leo

Nietzsche und die Nationalsozialisten – Interview mit Volker Gerhardt

Hitlers Weltanschauung – Interview mit Barbara Zehnpfennig

Vergiftete Atmosphäre: Die Davoser Disputation  von Catherine Newmark 

Denken in verbrecherischer Zeit – Aufstieg der NSDAP: 1920-1933

Originaltexte von: Ernst Krieck, Ernst Bloch, Othmar Spann, Thomas Mann, Jean Cavaillés, Simone Weil

Die Machtergreifung:  1933- 1938

Originaltexte von: Leo Trotzki, Albert Einstein, Karl Kraus, Emmanuel Lévinas, Erich Rothacker, Carl Schmitt, Hellmuth Plessner

Die Kriegsjahre: 1939-1945

Originaltexte von: Walter Benjamin, Leo Strauss, Hannah Arendt, Kurt Hubner, John Dewey, Ernst Cassirer, Victor Klemperer,

NS-Philosophen in der BRD – Nach 1945

„Kaum einer, der sich nicht angepasst hätte“ – Interview mit Hans Jörg Sandkühler

Der Fall Heidegger – Beiträge von Jacques Taminiaux, Karl Löwith, Sidonie Kellerer

Nach der Katastrophe – Den Abgrund denken

Originaltexte von: Karl Jaspers, Hannah Arendt, Gerschom Scholem, Vladimir Jankélévitch, Jean Améry, Hans Jonas, Noémie Issan-Benchimol, Paul Celan, Theodor W. Adorno, Giorgio Agamben, Elisabeth de Fontenay,

„Erinnerung lässt sich nicht verordnen“ – Interview mit Aleida Assmann

Einordnung für die Bildungsarbeit

Philosophieunterricht braucht aktuelle Bezüge. Dieses Heft gibt wichtige Impulse zu einem gern vernachlässigten Aspekt: Wie waren/sind Philosophen in den Nationalsozialismus verstrickt? Das Heft bietet eine im Unterricht (auch in der politischen Bildungsarbeit) gut verwendbare Mischung von Originalbeiträgen, Interviews und Hintergrundbetrachtungen.